カテゴリー: ５学年

長い間雪で覆われていたグラウンド。ようやく雪解けしました。

改修工事の関係で、後期課程校舎をぐる～と廻って行かなければなりませんが、それもなんのその子供たちは元気にグラウンドに向かいます。

４年生は久しぶりにキックベースボールに興じていました。

移動に時間がかかるので、少しはやめに遊びを切り上げて走って移動！

後期課程の正面玄関の前を通って生徒玄関へ！子供たちは本当に元気です。

外構のアスファルト工事に向けての作業も今日から始まっています。

【今日の給食紹介】

県内産和牛ロースのすき焼き煮！栄養士さんによると、畜産組合からの無償提供だそうです。脂の甘みがすごかったです。子供たちもそのおいしさを堪能したことでしょう・・・。

青菜の和え物は、春キャベツと小松菜。食中毒防止のため、ある一定温度まで熱を加え１分待つのだそうです。調理員さんはいろいろと配慮くださっているのですね。味付けは醤油のみとのこと。手前に見えるのは、ししゃもの石垣揚げです。確かに、白ごまと黒ごまで石垣のように見えます。

先日お伝えしたとおり、今月のごはんは毎日が富山県の最高級銘柄の「富富富」！

後期課程の７年生と８年生は、今日から期末考査。９年生は、一週間前に既に終えており、今日は実力テスト。

後期課程校舎は、静かです。

前期課程では、委員会活動が活発です。今日は、広報委員会が企画立案した「巨大イラスト大会」に向けて、準備をしている子供たちの姿を多く見かけました。

大きなケーキに、一人一枚以上の飾りや果物などを描いていくというもの。クラスでオリジナルなケーキができそうです。

他にも、環境委員会が企画した環境クイズの答えなど、子供たち企画の掲示が学校じゅうにみられます。学校を明るくしてくれています。

学校をよりよくしようという子供たちの気概を感じます。

一昨日の放課後、教員の校内研修を行いました。富山県総合教育センター教育相談部から２名の講師（金原先生、山口先生）をお招きし、対人関係ゲームなどを実際に体験しました。

はじめは、まず理論を学びました。学級集団の状況に応じた働きかけをするために、グループ・アプローチの手法を用いることなどです。

自分の学級で、実際に使ってみるときには、自分自身が体験することがまず大事。講師の先生の指導のもと、全教員が対人関係ゲーム等を実際に経験しました。

ゲームとはいっても、勝ち負けはありません。ジャンケンなどをして、ちょっとした自己開示などをするのです。

ただ楽しむのではなく、背後には教育理論があるので、先生たちはそれを真剣に学ぼうとしておられました。

ペアやグループになって仕事以外のことで語り合えることは、先生たちにとっても有意義な時間となったように思います。実際に授業で活用することのできるデータも「おみやげ」としていただきました。

今日学んだことを、実際に児童生徒に還元していきたいと考えています。

本日の午後、国吉公民館において防犯ポスターの表彰式が開催されます。先日、地域の各種団体の代表者の方にお集まりいただき、厳正なる審査をしていただきました。

５年生と６年生が描いた防犯に関するポスターを１次審査、２次審査を経て入賞作品を決定していただきました。

作品には、ＳＮＳに関する注意喚起など時代の変化に応じたものも多数ありました。連合自治会長さんや駐在所のおまわりさん等に、一つ一つの作品をじっくり審査していただきました。

さあ、表彰は今日の午後です。

今日の放課後、一人一台学習専用端末を効果的に使用するための教員研修会を設けました。

暴風雪注意報が発令されていたこともあり、下校時刻は予定どおりでしたが、前期課程児童は念のため集団下校とし、安全を確認するため途中まで教員が付き添いました。後期課程は部活動がありませんでした。そのあと、端末の教員研修会を開きました。

講師は、外部から来ていただいています。ゆっくりと分かりやすく説明くださいました。

先生たちは、チームになったり生徒役になったりして実際に端末に触れながら効果的な活用法について学びました。

チーム内での投稿、課題の割り当てや解答、提出の方法などなど・・・

共同作業スペースを使った協働学習の方法などについても研修しました。

先生たちも児童生徒と同じで、まずはいろいろと使ってみないといけないと感じています。がんばります！