算数から数学へ 6年算数 と 9年数学の連動!

本日午前中、6年生数学の授業。式の展開の指導が行われていました。同じ頃、後期課程の校舎3階では・・・

9年生が、乗法公式を活用した応用問題4つにチャレンジしていました。展開するときの計算の決まり事については、発達段階がちがっても基本は同じ。今年度からは、前期課程と後期課程を指導している教員自身が同じ学校の先生ということもあり、指導の仕方は今までよりも、より「連動」させることができます。

6年生の学びを9年生に生かす、逆に、9年生の学びを想定して6年生を指導する。教員同士が指導の仕方を共有し、試行錯誤して取り組むことが、子供たちのためになると考えています。研修を積み重ねていきます。